考试还靠死记硬背？高明资深教师来支招啦

本周，高明初中期中考试结束，成为检验学生半学期学习成果的重要节点。对于学生来说，这不仅是一次知识的复盘，更是调整学习方法、提升应试能力的关键机会。

记者采访了解到，不少学生平时学习认真，但考试成绩却不尽如人意，究其原因，往往是考场策略和应试技巧的欠缺。沧江中学教研处温老师表示，其实，考试拿高分并非全靠“死记硬背”，掌握科学的应试方法同样重要。

“每一次考试我们都会有得有失，成功固然高兴，失败也不要气馁。”温老师说，学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试就是暴露我们问题的最佳时刻。因此，考后要注意总结考试的得失，尤其是失。

温老师总结了学生考试中常见的一些问题，比如考前临时抱佛脚，没有系统性的准备，难以应对各类题型；会做的题粗心失分，没有养成认真检查的习惯；基础知识掌握得不牢，一遇到稍微变形的题就不知所措；答题不规范，卷面不整洁，影响机器识别或阅卷老师的判卷印象；考前过度焦虑和紧张，导致失眠、头痛等身体不适，影响复习效果。

温老师认为，学生可参考上述提到的问题，多角度、全方位分析自己的情况，找到薄弱点。尤其是成绩出来之后，可以先做个简单的试卷及成绩分析，找到优势学科和薄弱学科，“不要只盯着分数难过，而不做行动改变。”因此，建议考生从横向对比、纵向对比、分析错题、学习方法和习惯‌、老师建议等维度进行经验总结和调整。其中，横向对比，即与同班级、同年级的同学比较，了解自己总分处于什么位置。单科成绩与班级平均分相比，如果低于平均分，则说明这门学科比较薄弱，之后的学习规划中需要更加重视。纵向对比，意味着与过往自己的成绩进行比较，看总分和单科是在进步还是退步。无论是进步还是退步，都应该分析原因，是单科成绩有变化？还是总体成绩有变化？是知识点掌握情况有变化？还是考试技巧运用的变化？

另外，还要分析错题‌，找出知识掌握的薄弱环节，及时查缺补漏。可以将错题分类，如遗憾丢分、模糊丢分和不会做丢分，并采取相应的策略进行改进‌。

在此基础上，分析学习方法和习惯‌，通过分析考试中的不足，如粗心、做题方法不对等，调整学习方法和习惯，提高应试能力‌。

文/高明融媒记者冯慧雯